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课时安排:一周以内
上课地点:合肥市长江西路499号
课程内容:【课程目标】 ? 提高对激励员工的认知 ? 提升员工激励具体的方法和技巧; ? 通过学习加强员工的敬业度和职业心态 ? 打造1支积极、活力的高效团的; 【课程特色】 ? 为了确保学习的有效性,本课程将采用讲解、案例分析、互动讨论等综合教学方法,满足不同风格学员的学习要求。 【课程对象】 ? 部门总监、经理、主管/班组长 【课程时间】 ? 1天(7小时) 【课程大纲】 1、应该如何进行员工激励 1.员工有被激励的实际需求 2.管理者对员工激励的6大认识误区 3.为什么我的激励效果不好? 4.好员工都是靠激励出来的。 5.激励是解决员工“内在动力”问题 6.3大激励理论的认知与实际应用 需求层次理论 双因素理论 公平理论 2、激励的员工的4大核心原则 1.公平原则——不患平而患不均 2.刚性原则——正激励只能逐步增加 3.时机原则——及时激励与肯定效果最好 4.清晰原则——拒绝使用模糊不清的激励规则和激励语音 3、管理者激励下属常用的菜谱有那些 1.什么是“胡萝卜” 2.管理者激励时经常使用的“胡萝卜”有哪些? 3.如何在激励员工上做到“花小钱,办大事”? 4.如何运用“无形激励”激发员工动力 5.哪些激励需要制度支持才能使用的 6. 其他有效的激励措施分析: 批评激励、竞争激励、目标激励、沟通激励、授权激励、危机激励 4、老化团队的特征及激励方法 1.老化团队的3大特征 2.激励团队老化的5大法宝 团队缺乏工作激情与动力怎么办? 5、如何针对不同类型的下属给予有效激励 1.如何激励“力量型员工”(能力强、责任心强、但不注重人际关系型) 2.如何激励“关系型员工”(特别注重人际关系、渴望被关注、有些优容寡断) 3.如何激励“关系型员工”(爱思考、有条理、太提建议、但过于追求完美) 4.如何激励“工兵型员工”(任劳任怨、忠诚可靠、只作分内事、缺乏创意) 6、优秀管理者必备的8大职业心态 1. 忠诚、敬业 2. 积极、共赢 3. 公正、谦逊 4. 感恩、学习 7、提升团队凝聚力的4大方法 1. 宣导团队共同理念,并不断加强 2.定期组织团队活动 3.带领团队取得胜利和成绩 4.及时庆功并注意培养团队荣誉感 赢家智略团队管理专家